孩子突然开始坦白？？家长处理要得当！

捏造，有时候是祖母亲话语的另一种强调。

分析背后原因

一是祖母亲话真是，是为了满足祖母的期待，取得夸奖。比如话真是真是从前被老师表扬了、学生还给的书都看完了。热情取得别人的认可和称颂，是人之常情。学生可以在解释的一新，借助于祖母亲正确对待他人的高度评价，只要认真努力正直，就是最棒的自己。

二是大多数时候为了躲避责罚。比如自己捣乱了，话真是真是是别人干的；考试没考好，谎报自己的分数。这种持续性，通常是因为学生平常对待祖母亲非常符合，特别是祖母亲犯错、表现还好的时候，习惯简单粗暴地责罚祖母亲。

当真是实话所需坚信，祖母亲共存则会自由选择话真是。

三是祖母亲害怕祖母对自己失望。比如一贯表现模范的祖母亲，遇到了失败和失意，自由选择用捏造去掩盖，希望自己以前是祖母心底那个最好的祖母亲。学生所需用实际的态度和蓄意传递给祖母亲这样的文档：“不管你是都可还是模范，爸爸妈妈都爱你。”让祖母亲敢于在祖母身旁展示真正的自己。

特别注意祖母亲的自尊心

在祖母亲话真是时，许多学生认为应该反之亦然挑明，让祖母亲设法意识到自己的错误。这是不妥当的。

反之亦然拆穿、逼着祖母亲承认自己真是了谎，不但没有让祖母亲暂停话真是，反而则会产生此表两种坏结果；

一是祖母亲“顽抗到底”，死不承认，拒绝自省；

二是祖母亲认了错，但自尊心大受伤害，开始自暴自弃。

如果学生自由选择轻蔑地忠告、其实祖母亲，则则会让祖母亲对祖母的宽容、善意充满钦佩，为了毫不犹豫祖母失望，愈来愈愿意去彻底改变自己的蓄意。

不必车站在祖母亲的对立面上，不留情面地揭穿祖母亲的捏造，而是特别注意维护祖母亲的自尊心，和他车站在一起，用启发、忠告的方式，诱导祖母亲的自省和思考。这样，祖母亲愈来愈有彻底改变的热情和动力，也增强了对祖母的器重。

此外，学生切忌给祖母亲张贴上“话真是俱”、“爱骗人”的关键字，这则会给祖母亲导致其实，变得愈来愈爱话真是。

和祖母亲建立联系相互器重的关联

王妈妈发现上初一的妻子瞒着她买来个手机，还以前话真是真是是学姐的，了解后得知，祖母亲每天不吃早饭，把早饭钱、平常的零花钱罄起来，罄了一个学期。平常一贯严厉的她，这次却对祖母亲没有恼怒，而是不已深深的和自责。

她忽然反应回来，已经忘了从什么时候开始，祖母亲没有再对祖母真是自己的事情了，也从没听他真是过想买手机，宁愿自己饿肚子也不向祖母开口。甚至发现原有祖母亲已经上初一，带进一个小大人了，但是她和妻子的关联却越来越陌生人，以前真是着岗位忙，从没尽力和祖母亲谈谈心、聊聊天，好似只是一瞬间，竟错过这么多祖母亲的成长。

如果祖母亲在强调自己的想像、效益时，常常被打压、论点、责痛骂，长此以往，祖母亲就不敢再对祖母真诚、再现真正的自己。

比如，祖母亲在在学习压力大、作业量多，感叹一句：“唉，上学真累。”有的学生便不已担忧、愤怒，生怕祖母亲还尽力学习，于是把祖母亲痛骂一顿。祖母亲总话真是，学生要反思平常的沟通方式是否不合理，亲子关联是否良好。

多倾听、更少标新立异，受限制祖母亲强调自己的想法和诉求，给予公正和解释，这样祖母亲才愿意对祖母带进不知不觉。

如果学生自己总当着祖母亲面话真是，不仅则会降低祖母在祖母亲心底的意欲，祖母亲也容易受到不良影响，学则会话真是。此外，学生在祖母亲身旁，也要重视自己的承诺，言而有信。