那些拿了中专、拿了开放的人后来怎样了？

2023-10-23 来源 : 明星

那些拿了中专、拿了开放的人后来怎样了？

中专学历建议尽快提升大专，本科，毕竟学历高一等级在社会上使用单位就扩大数倍。国家承认的学历有四种获取方式：一、自学考试二、高考三、网络教育四、开放教育不管是哪种方式的都是国家认可，学信网查询的正规学历。在评职称，报考资格证，学历水平这些方面使用上一样的效力。虽然说自考硬气些，但不是每个人都能考出来，选择适合自己的就是最好的。

: 裸奔的跳蚤

深圳成考本科费用多少

以下从八个方面来进行对比，看完后，该选择哪种您一定可以得出答案：一、【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。二、【招生对象对比】高考的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生可以进行函授学习，须参加统考。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，任何人可以报名参加自学考试，无入学学历要求，无需入学考试。三、【学习方式对比】高考主要有脱产和业余、函授三种学习方式，目前湖南省内多是业余与函授。自学考试有全日制自考、长线自考和短线自考三种学习方式。全日制自考适合未考上大学，也未考上大专的应届高中毕业生;长线自考和短线自考适合在校大专生以及社会在职人士。四、【入学门槛对比】高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年10月举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，考过一门算一门，当专业所需的所有科目合格后，颁发学历证书。每年有4、10月两次考试，考生可根据个人情况选择考试科目。总的来说，自学考试是“宽进严出”，没有什么入学门槛;而高考要求先考试后入学，电大和网教无需入学考试，宽进宽出。五、【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，高升专、专升本需2年半，高升本需5年。自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。每年4,10月可报考，每次最多可以报考6门科目，它没有学习年限限制，考生考得快可以一年半考完，差不多两年半左右都能考完。毕业快慢取决于考生个人能力以及所选专业难易程度。六、【学习费用对比】参加高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，一流学校则要高一些。目前，成考与短线自考的费用差不多，成考专升本和高升专的费用与短线自考本科的费用基本相同，虽然成考有2年半，但成考只需一次入学考试报考费，而短线自考每门科目考试都要交科报费，所以两者相差无几。如果是长线自考，只要缴纳科报费和注册费，科报费为48元一科，您所需付出的经济成本很低。以自考专科来计算，如果开考16门课程且所有课程一次通过，那么从报名到毕业基本仅需1000至2000元左右。七、【证书含金量对比】高考、自学考试都颁发国家承认的学历证书，书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。但是二者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度最高，在求职就业时也不会被歧视，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。八、【难易程度对比】四者中，属自考最难，但自考学历绝对属于金光闪闪的存在，每一位自考毕业生的学习能力，绝对藐视成考、网教、电大毕业生。成考每年只有10月一次入学考试，考试难度很低，要求的分数线也极低，还有很多加分政策，基本上即使没有任何基础。有关华夏大地教育网的问题，可以使用以下服务：向TA提问

: 万藏毅

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

新的技术带来新的革命。历史上的第一次工业革命、第二次工业革命乃至离我们最近的第三次工业革命，无不是新的技术带来的连锁反应。当然，这里的新的技术一定是有益于人类社会发展的技术。互联网的诞生影响了各行各业的发展，让我们享受着此刻的信息交流（你看到了我的这篇文章），这一点应该是没有疑问的。教育行业也不列外，互联网给教育方式带来了更多可能。而网络教育的兴起甚至目前愈演愈烈的趋势自然与它的优势息息相关，这也就回到了我们的问题，即网络教育的优势是什么。、网络教育的优势网络教育的优势应该大家都有所了解，是优势也是特点，也是它能够冲传统教育的原因之一。1、资源利用更加合理传统教育下，孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑，想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导，大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方，突破时间空间的限制，将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平，让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、学生角色主动化传统教育下，学生的学习更多是被动式的，老师讲，学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习，任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习，学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下，老师更多的是学校的附庸，即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学，里面有诸多形式主义，像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子，我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。但网络教育可以比较好的方式解决这点，在这里更注重老师的能力，你有能力你就上，什么“网红”老师、知识达人都可成为你的标签。微课、慕课、翻转课程多种方式都可以应用到你的信息化教学环节中，有趣更高效。而且网络教育学生可自己选择课程，从根源上激励老师不断优化自己的课程，要么你的课程让我觉得有趣、要么你的课程有足够多干货，总之有一个点让学生甘愿留下来，那些只会照本宣科进行填鸭式教学的老师能在网络上生存吗？4、教学管理自动化网络教育依托互联网教学，管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络交互的方式完成，便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下，课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定，学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下，学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程，学习行业最新的知识，及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法，下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育的劣势虽然网络教育越来越受欢迎，但目前依旧存在一些劣势，希望未来网络教育发展会越来越好，能够有效解决这些问题。1、行业鱼目混杂，缺少规范目前的网络教育正处于发展期，资本大量涌入，水深鱼多，参差不齐。优质正规的机构有，但跑路倒闭的机构也不少。总的来说，行业缺少一定的规范，准入门槛太低，甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。所以整个行业的信任度并不高，学员选择机构需要多多考察。当然，这是网络教育本身发展阶段上的一个问题。随着行业的越来越成熟，行业规则也必定会越来越完善。2、缺少必要的情感交流传统教育下，老师学生面对面授课，老师能快速掌握学生学习情况与心理状态，能进行语言、行动上的情感交流，学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远，学生面对的是一个冰冷的机器，老师也很难走进学生内心，情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得，这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善，一些直播模式中也支持视频语音的实时互动，但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人，人需要一个真实社交场合，需要团队协作与互相探讨的能力，目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育，课堂上有老师盯着，老师对学生有一定的威慑督促作用，可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性，隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用，因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿，生理心理上都相当不成熟，对学习没有自我意识，学习欲望不强烈，单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多，网络教育能替代传统教育吗？我说不会，至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势，就像电商与实体店铺对抗，传统与互联网的对抗。或许，以后的教育会是线上线下相互补充，共同促进教育的文明不断向前发展

: joyabsinthe

当前疫情下，网课是否真的有效？

网课的效果肯定不如面对面上课，这一点毋庸置疑，但却是非常时期不得已的最好手段。听起来似乎还有些矛盾，但“两害相权取其轻”，相比眼下刚刚防控住的新冠疫情，大规模恢复集中上课显然非明智之举。这次国家以雷霆手段以付出巨大经济利益为代价换来的防控成果还有待稳固，这个时点也是扩大防控病毒战役战果的关键时期，坐在家中上网课，可最大限度减少人员聚集，减少早晚公共交通中途感染风险，降底防控压力，最多坚持一个月，待春暖花开时节，一些都会恢复正常。其实网课效果好坏关键还是在授课老师和学生本身，阿里的钉钉软件功能基本能支撑线上课堂的大多需求，只是老师和学生都需要经过短期的适应和习惯过程，特别是年龄稍大的老师，他们可能对这个领域更陌生一些，适应起来会有些困难，在线上授课时，虽然老师备课内容可能与以往线下教学时一样，但因为对电子产品操作技能的不熟练，导致与学生间的互动肯定会减少，也无法更直观看到学生的反应，这就需要学生本身要加强注意力并要有自主性，跟上老师的节奏，积极参与，对那些主动性不强、不积极参与的学生，老师的关注度肯定是达不到的。不过不要紧，困难是暂时的。话说回来，互联网教育已经是未来发展趋势，越早适应越好。

: 正已_正人

武汉职业技术学院有本科吗？

武汉职业技术学院属于独立专科高校，是没有本科部的，可以通过“专升本”的方式获得本科学历。专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。第二类是高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。 “统招专升本”是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招）。武汉职业技术学院位于湖北省武汉市，是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校。学校始于1972年创立的长江电讯技术学校，1978年12月，学校更名为武汉无线电工业学校，1999年，教育部正式批准原武汉无线电工业学校和湖北省电子工业学校合并组建武汉职业技术学院，2010年，湖北省工业设计学校、湖北省一轻工业学校并入武汉职业技术学院。截至2015年1月，学校占地面积1580亩，建筑面积65.4万平方米，有主校区和葛店校区两个校区，馆藏纸质图书131.8万册，教职工1390人，固定资产总值11.06亿多元，年办学经费突破2.5亿元。学校设置二级学院（部）14个，普通专科专业73个，有各类在校生2.3万余人。

: 冬乖乖

大专与本科到底差在哪？

古语有云，英雄不问出处，但是为什么在现实社会中，专科生和本科生明明学着差不多的专业，却很难享受到一样的待遇？专科生和本科生的差距究竟在哪里？1.本科入学门槛更高，本科生已经通过了一轮筛选。招聘会上碰到有专科的同学对前来招聘的企业发问，为什么我们学的是一样的专业，很可能我们进入公司之后所做的工作也是差不多的，为什么因为他们是本科生，工资就要高一些？当时企业招聘人员是这样回答的，因为我现在对你们的了解还不够深入，只能通过你们的过去判断你们是什么样的人，那些能够考上本科的同学，意味着他们需要更努力、更加有毅力，心理承受能力也更强，这也起码意味着他们是有目标，并且愿意付诸行动的。从大概率上来讲，我们更愿意相信这样的人以后会为公司带来更大的贡献。2.环境影响着，你将成为什么样的人。人是环境的产物，本科院校的学习环境乃至成长环境都比专科院校要强，在这样的环境中成长起来的人，优秀的概率要比在一所相对较差的学校中成长起来的人大很多。当然并不是说专科学校中就没有优秀的人，只是这种概率要更少，所要付出的努力也更大。3.高学历更可能带来高薪资。最可怕的是别人说读书无用，你竟然也相信了。单从薪资待遇方面来说，学历就是一项非常重要的影响因素。大一点的公司，福利待遇好一点的公务员岗位，对学历都是有要求的。那么，专科生如何提升自己呢？1如果仍处于在校就读，你可以报名普通专升本考试普通专升本考试有一定的难度，且仅有一次考试机会，但是，一旦通过后将成为统招全日制本科生。2 如果你已经毕业，可以选择类学历除了普通专升本考试，你还可以选择自考、高考、网络教育以及国家开放大学等方式来提升学历，这些方式都是国家认可的正规方式，在学信网可以查询的到，在报考公务员的时候都可以用的上。最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。为了自己，努力吧！

: 爱喝哥顿金

宿州电大春季招生时间？

春季的报名时间一般在每年的三月份,而秋季的报名时间一般会在每年的九月份。

: 往事的往年

拿一个大专学历，自学考试/高考/远程教育/国家开放大学，哪一种方式最好呢？

自学考试/高考/远程教育/国家开放大学是学历提升的几种方式，都是国家认可的，至于哪种更适合自己，可以先了解一下这几种提升方式的区别：1、入学门槛不同自学考试:没有入学考试，考生参加单科考试，成绩合格一门，通过一门，通过的科目可以在网上查到，等到所有科目合格后，颁发学历证书。每年有3次考试，时间一般是1月、4月、10月考生根据情况选择考试科目。部分省份一年只有两次考试。高考:入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次，一般在每年的10月份。网络远程教育:由各招生院校自主命题，组织考试。电大(国家开放大学):由招生院校自主命题，组织考试。须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。2、学习方式不同自学考试:两种方式。一是自己买书自学，买些历年的考试真题做题，自学配合网络助学。二是找培训机构，业与时间上课培训辅导。高考:函授学习，现在随着互联网时代的发展，高考大多数也是网络学习。网络教育:通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课件，完成作业。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。电大(国家开放大学):有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说，可以考虑选择电大进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。3、学习年限的对比自学考试:采取分科考试，获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制，成绩终身有效)。高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2.5年，长则5-6年。网络教育:实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，时间一般为2.5-5年。电大(国家开放大学):教育实行学分制，学制2.5年，学籍八年有效。由此可见，如果你只是想提升到大专学历，建议选择网络远程教育或者国家开放大学，这两种方式都是网络学习，网络教育具有灵活有弹性的培训方式，跨越教学地域问题，突破教学时间限制问题。不用再担心赶时间培训，也不再担心读不了名校、自己的喜欢的专业，培训、工作两不误。然后如果还想要提升本科学历，那就可以本科选择自考，这样在你提升大专学历的同学，也可以参加自考本科，两年半的时间，你可以同时拿到大专和本科两个学历。这种方式也称为专本套读，是目前最受欢迎的学历提升方式，也是拿证最快捷的方式。

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