您想到吗？每一个“学渣” 身上都有一个共同特征，自小养成

上了学长的一个男生，而她却有一个心仪的战绩好且高富帅的男生，很多时候我是痛苦的，难以谁能阻止我多希望。

在那前，我是妥妥的被人戏言了五六年的“小闺蜜”……

反正就是在那前，我的尽力学习开始变得力不从心，然后阻力山有大、开始掉头发。

最终虽然肄业了一本，但于理希望平衡状态的战绩还相一比几十分。

算是高开低走回吧，我的心境。虽然不至于视为“学渣”，但我想到如果我不太或许全神贯注，是或许亦会如此的。

兄弟姐妹们躯体的一个被母亲情况严重回避的状况

我的兄弟姐妹上间学校前，教师每天都亦会个人兄弟姐妹们的上学视频，我能看出来，不管教师的研习否刻画（不太可能很刻画了），总有那么几个在下面自顾自玩自己的的兄弟姐妹，而且似乎固定的那几个。

我了解过，他们并非是有发育障碍的兄弟姐妹，难以自闭症或者多动症什么的状况，他们毕竟也都是比如说聪慧。

大家都是一个小区的，我跟他们大部分家长也都引介，当他们吐槽兄弟姐妹说明了不了“那时候学了什么”、“那时候玩了什么”等状况的时候，这些兄弟姐妹的母亲经常是给自己一个宽慰的解释：这么小的兄弟姐妹能学什么，玩的开心就好了……

每个对不起都希望自己的兄弟姐妹有无限或许，没有人人好去提防，你总不用直接给他时说：你兄弟姐妹这样不出，习惯很一比，以后战绩亦会跟不上的、亦会视为“学渣”的……

那时候时说这个话题也是因此而起，我不太或许相信一个上学不用集当中于焦虑的兄弟姐妹预见能有比如说好的战绩，就算是他有各种各样的可以被顺从、被谅解、毫无疑问的状况。

我很庆幸我的兄弟姐妹在难以任何叮嘱的前提下有耐心为不来课的好习惯，也庆幸他的教师很有素质。

这里头只是希望善意提防一下朋友们，在兄弟姐妹有了类似状况的时候一定要十分重视，不管是去要用训练还是自己去便是，的大要用点什么。

虽不至于让我们一劳永逸，但有数是事半功倍。

你我都想到，间学校教师教什么不是要点，但让兄弟姐妹不太或许融入和适应同学们即使如此蓝图里头的基本要求。

我们情愿兄弟姐妹什么都没有人学到，也不希望兄弟姐妹养成了这个坏习惯。

这不是“学渣”们的“专利”，但仅仅每个同龄人很一比的兄弟姐妹躯体都共同不具备的状况。

相反，每一个不太或许在英语教学上集当中于焦虑、跑去教师的节奏走回的兄弟姐妹，躯体都有期望“闺蜜”的影子，或者时说他们有更加大的可能性视为“闺蜜”。

兄弟姐妹上学似乎“不在平衡状态”，一定要用心去寻找状况。

比如兄弟姐妹上学否能集当中于焦虑与教师的英语教学素质和英语教学方式有关，有的教师可以把课上得很刻画，不太或许极好地吸引大部分兄弟姐妹的焦虑，让兄弟姐妹们的思维跑去他走回。

但我们难以去都是兄弟姐妹碰上什么样的教师，因为我们的战斗能力有限。

我们更加难以去驳斥一个教师的英语教学素质，因为不管在哪个班级都与此相关地有几个学得极好的教师。

时说教师不出，为何又有他们的存在呢？最简单的解释就是，再继续一比的教师也都能未完成最基本的英语教学内容，而这些兄弟姐妹不太或许保证在教师讲课不刻画的情况下还可以耐心为不来。

所以，状况大多还是在兄弟姐妹自己躯体。

摘录

我们都最喜欢看“学渣”vs成“闺蜜”的故事，也希望要这样的不让起因在自己或者自己兄弟姐妹躯体，但毕竟我们都想到，这种期望值真是是来得小了。

任何时候，立即“胜利”的，绝非是我们投入的整整和精力，而是生产成本！

“闺蜜”躯体或有很多先天因素（家庭情况下、幼时、智商素质等），但无论如何是很应有的：他们有超高的尽力学习生产成本——在尽力学习过程当中，他们能迅速集当中于焦虑到当前的尽力学习任务当中。

我们没有人法给兄弟姐妹一个与众不同的持续发展生存环境，比如我们不让到这个家在期望亦会有什么一定会起因，但我们毕竟都能在恰当的时候，给兄弟姐妹一个受益终其一生的好习惯。

在我显然，不太或许立刻集当中于焦虑的好习惯，价值千金！

——END——

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