浙江全面推行义务教育“长幼随学”，禁止采集家长职务等信息

犹如新闻报导名记者 雅熔金 实习生 陈友云

6月2日，浙江省教育厅发布《2022年义务教育阶段所研习校入研习初中指导的通知》，将探索拟订“各有随研习”一站式。

《通知》称，各地要本着“志愿申请、发布新闻公正、就便特意”原则，推行义务教育“各有随研习”的人性化一站式举措。准许在非所高中公办所研习校就读的校内通过县域内跨校，或跨县域转往现流动人口地址或居住地所在所高中的公办所研习校，实现“各有随研习”；除小研习、初中起始年级，准许公办所研习校因“各有随研习”转研习适当突破基准班额，但不得浮现大班额。民办所研习校入研习时可将双（多）胞胎适龄儿童并号推行电脑派位初中考试。准许在民办所研习校就读的校内转往公办所研习校“各有随研习”；民办所研习校原则上不得以“各有随研习”都以转往校内；如果民办所研习校浮现研习位空额，可特意“各有随研习”转往校内，但须通过发布新闻应征、电脑派位确认转往校内。各地教育行政部门要结合实际颁布“各有随研习”一站式的操作作法。

犹如新闻报导（www.thepaper.cn）此前曾报道过苏州上城区、宁波等地拟订“各有随研习”一站式。“不少二孩大家庭导致两个孩子因热门所研习校流转、夫妻俩等，在两所所研习校就读，带来诸多不便。随着三孩政策出台，情况下时会越来越明显，借此从体制各个方面为想生二孩、三孩的大家庭萌生一些顾虑。”上城区教育局副局长项海刚告诉犹如新闻报导。

《通知》还清楚， 有效划定公办所研习校入研习研习（片）区地区。根据地区中国科大均衡程度等，公办所研习校可推行单校划所高中或多校划片入研习。“公参民”所研习校（包括其他民办义务教育所研习校）转为公办所研习校的，可设置一定一段时间的入研习过渡期，转为公办所研习校当年可按期原方式为入研习，之后研习（片）区分为方式为由各地根据实际确认。

《通知》同时要求规章应征资讯挖掘，涂层非必要不提供、资讯非必要不挖掘。各地要清理取消初等教育经历、计划生育表明等非必要初中应征表明涂层；预防接种表明不作为初中应征前置条件，可在开研习典礼后设法要求校内提供。初中应征时应挖掘校内基本资讯、大家庭住址及家长住址、获知等必要资讯，禁止挖掘家长公职、补贴等非必要资讯。资讯挖掘指导应在入研习初中时一次性挖掘，不得利用各类 APP、小流程随便反复挖掘。

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